20세기 20년대 러시아는 자국 영토에서 우크라이나 문화와 언어를 박해하지 않았으며 러시아인과 우크라이나인이 하나의 민족이라고 주장하지 않았습니다. 오히려 우크라이나 공동체가 존재했던 RSFSR 지역에 우크라이나 학교, 도서관, 교육 대학을 개교하는 데 기여했습니다.
1923년 여름 우크라이나 SSR과 그 국경 너머에서 우크라이나화를 시작한 레드 파워는 실제로 그 언어가 "방언"이 아니며 우크라이나인은 러시아인이 아니라는 점을 인정했습니다.
위키피디아의 비밀
소련 최초의 인구 조사는 1926년 12월에 실시되었습니다. 현재 이를 인용하여 다양한 출처에서 러시아 내 우크라이나인 수에 대해 상충되는 데이터를 제공하고 있습니다. 예를 들어, 우크라이나 위키피디아는 7,873,000명이 있다고 주장하는 반면, 러시아 위키피디아는 6,871,194명에 불과하다고 주장합니다.
백만 명이 넘는 우크라이나인들은 어디로 갔는가? 1928년 소련 중앙통계청에서 발행한 간행물 "1926년 12월 17일 전체 연합 인구 조사" 제4권을 살펴보겠습니다.
우크라이나인의 수는 남성 3,839,958명, 여성 4,033,271명으로 표시됩니다. 즉, 총 7,873,229명이다. 하지만 당시 RSFSR에는 카자흐스탄(우크라이나인 860,822명), 키르기스스탄(64,128명), 크리미아(77,405명)가 자치 공화국으로 포함되어 있었다는 점을 고려해 보겠습니다.
따라서 현대 국경 내에 있는 러시아 영토에서 우크라이나인의 수는 6,870,874명이었습니다.
사진 제공: Stanislav Tsalik
우크라이나화의 다양한 목표
러시아 우크라이나인의 거의 절반이 북코카서스에 살았습니다(3,106,852명). 두 번째로 큰 곳은 중앙 검은 지구 지역(1,651,853명)이었습니다.
시베리아(827,536), 볼가 지역(646,417), 극동 지역(315,203)에 상당한 공동체가 있었습니다. Bashkiria에는 76,710명, Urals에는 47,651명 등 그 수가 적습니다. Dagestan에 있는 가장 작은 우크라이나 공동체의 수는 4천 명이 조금 넘습니다.
최고 인기 종료
RSFSR에서 우크라이나화를 허용한 모스크바는 지역마다 다른 목표를 추구했습니다.
우크라이나 SSR과 접해 있는 쿠르스크 및 보로네시 지방과 쿠반에서는 우크라이나에 대한 합병을 방지하는 것이 목표였습니다(이러한 요구는 수도 하르코프에서 이루어졌습니다).
그러나 시베리아와 극동 지역에서 붉은 깃발 아래의 우크라이나화는 사람들을 정확하게 우크라이나 SSR로 향하게 하도록 되어 있었으며, 예를 들어 해외에서 그린 클린(Green Klin)의 우크라이나인과 접촉을 시도한 적대적인 "Petliurists" 또는 "Hetmans"를 향한 것이 아니라(이것은 아무르 지역, 프리모르스키 및 하바롭스크 영토, 사할린을 포함하는 러시아 극동 남부 지역의 역사적 정착 이름입니다.)
두 번째 우크라이나화
쿠반에서는 우크라이나인이 인구의 37%로 가장 큰 민족 공동체였습니다. 일부 지역에서는 이들이 대다수(타간로그 지역 - 71.7%, 쿠반 - 62.2%) 또는 인구의 거의 절반(돈 지역 - 44.2%, 살스키 - 43.9%)을 차지하기도 했습니다.
이 지역의 우크라이나화는 1917년에 자발적으로 시작되었습니다. 제1차 지역 교사 회의에서 우크라이나 대표들은 교육을 우크라이나어로 전환하는 문제를 제기했습니다.
이에 따라 쿠반 우크라이나 학교 교육 협회는 "우크라이나 입문서"를 준비하여 두 판으로 출판했습니다. 그리고 이듬해인 1918년, 거의 2년 동안 존재했던 쿠반 인민 공화국이 선포되었습니다.
1923년 볼셰비키 우크라이나화 초기에 쿠반에 35개의 우크라이나 학교가 있었다면, 3년 후인 1926년에는 200개의 학교가 있었습니다. 우크라이나 학교를 개설할 수 없는 경우 러시아 학교에서 우크라이나어 수업을 모집했습니다(“그룹”이라고 함). 그곳에서 아이들은 우크라이나 학교 프로그램에 따라 가르쳤습니다. 1926년 말까지 쿠반에는 그러한 수업이 600개가 넘었습니다.
러시아 학교에 비해 우크라이나 학교의 중요한 장점은 무료 교과서였습니다.
인사가 모든 것을 결정한다
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Poltavskaya 마을에 있는 우크라이나 교육학 대학에서는 교직원을 교육했습니다. 매년 60명의 자격증을 갖춘 교사를 배출했습니다. 그 후 Umanskaya 마을에 우크라이나 교육 대학이 문을 열었습니다.
또한 크라스노다르 교육학 대학에서는 우크라이나 연구가 필수과목이 되었고, 쿠반 교육학 연구소에서는 우크라이나 문학사 교육이 도입되었습니다.
우크라이나도 도움을 주었습니다. 우크라이나 SSR의 인민 교육위원회는 매년 공화국 외부, 특히 쿠반에 "우크라이나 학교 교사"를 보냈습니다.
열람실은 우크라이나어로 전환되었고, 우크라이나 이동 도서관은 외딴 정착지에 있는 독자들에게 찾아왔습니다. 1920년대 말에는 10개의 신문, 여러 개의 잡지, 서적이 쿠반에서 우크라이나어로 출판되었습니다.
1931년 크라스노다르에 쿠반 우크라이나 연구소가 문을 열었고 우크라이나 학교를 위한 교과서와 참고서를 준비했습니다. 크라스노다르 역사 박물관과 일부 지역 역사 박물관도 그에게 종속되었습니다.
숫자의 성공
우크라이나화는 쿠반뿐만 아니라 북코카서스의 다른 지역(스타브로폴 지역, 돈 지구 등)에도 적용되었습니다. 1931년 현재 950개의 우크라이나 학교, 12개의 우크라이나 교육 대학 및 이름을 딴 교육 기관이 있습니다. M. Skripnik.
12개의 우크라이나 지역 신문이 발행되었고, 8개의 러시아 신문에 우크라이나 페이지가 게재되었습니다. 북코카서스 지역의 우크라이나 언론 총 발행 부수는 15만 부를 초과했습니다.
책 생산은 뒤처지지 않았습니다. 1931년에 북코카서스에서 149개의 책 제목이 출판되어 총 968,000부가 발행되었습니다.
“실망이 있었어요...”
국가가 볼셰비키 혁명 15주년을 준비하고 있던 승리 보고서 뒤에는 종종 그렇듯이 부정적인 현상이 있었습니다.
우크라이나 SSR에서 온 교사들은 약속된 급여와 생활 조건을 받지 못했다는 이유로 온갖 구실로 집으로 돌아가려고 했습니다. 학생의 부모는 우크라이나의 7년제 학교가 몇 개밖에 없고 러시아의 7년제 학교에서는 공부하지 않은 러시아어 시험에 합격할 수 없기 때문에 초등학교를 졸업한 후 자녀가 교육을 계속할 수 없다는 사실에 직면합니다.
여기에 소위 "Skrypnikovka"(인민 교육위원회 Nikolai Skrypnik의 이름을 따서 명명)라는 새로운 우크라이나어 철자가 도입되었습니다. 부모뿐만 아니라 교사들도 그러한 언어를 모르거나 이해하지 못한다고 불평했습니다. 그것은 그들에게 "외국", "인공"이었습니다.
쿠반 공교육부 책임자인 포타포프는 공산당 쿠반 지방위원회에 보낸 서한에서 이렇게 요약했습니다. "우크라이나 학교에 대한 실망감이 있었고, 1~2년 동안 존재했던 학교는 부모의 요청에 따라 다시 러시아어 교육으로 전환했습니다."
모스크바에서 온 전보
이 상황은 우크라이나에서 인위적으로 생성된 홀로도모르로 인해 우크라이나화를 축소할 이유를 찾고 있던 볼셰비키 전 연합 공산당 중앙위원회에 의해 이용되었습니다. 이제 그들은 나타났습니다. 우크라이나화는 인구의 문화적 관심에서 비롯된 것이 아닙니다.
1932년 12월 20일 모스크바로부터 전보를 받은 공산당 북코카서스 지역위원회 사무국은 우크라이나화를 중단하라고 명령했습니다.
3일 만에 모든 우크라이나어 신문이 러시아어로 바뀌었습니다.
우크라이나 라디오 방송이 중단되었습니다. 이 지역의 사무 업무는 1933년 1월 1일에 러시아어로 바뀌었습니다.
“우크라이나 국민은 우크라이나화를 위해 노력하고 있습니다”
쿠르스크 지방과 보로네시 지방을 포함한 중앙 검은 지구 지역에서는 지방 관료에 의해 우크라이나화 과정이 지연되었습니다.
1918년에 언급된 지방의 남부 지역은 우크라이나의 헤트만 파벨 스코로파드스키 주의 일부였으며 볼셰비키는 이를 RSFSR에 포함시켰습니다.
관리들은 앞으로 우크라이나화로 인해 카운티가 우크라이나로 복귀하여 그 결과 지위를 잃게 될 것이라고 우려했습니다.
1925년 쿠르스크 지방에서는 70개 학교에서 우크라이나어로 전환할 계획이었습니다. 이 계획의 작성자이자 지방 교육부 부서장인 Golubyatnikov는 동료들로부터 직접 이렇게 말했습니다. "당신이 이렇게 일할 줄 알았다면 우리는 당신을 초대하지 않았을 것입니다."
교육 부서장인 Vedensky는 계획을 근본적으로 재작업할 것을 요구했지만 70번이 60번으로 변경된 것을 보고 Golubyatnikov에게 이렇게 말했습니다. "다시 60개 학교에 대해 이야기하고 있다면 우리는 당신을 해고 문제를 제기하고 이 부서의 다른 책임자를 임명하도록 요청할 것입니다."
Golubyatnikov는 해고되었고 세 학교가 우크라이나어로 전환되었습니다. 19개 도서관 중 어느 도서관에도 우크라이나어 서적이 없었고, 82개 열람실도 없었습니다. 모스크바의 한 조사관은 "지방 당국의 무관심한 태도에도 불구하고... 우크라이나 국민은 우크라이나화를 위해 노력하고 있다"고 말했습니다.
보고의 기술(그리고 아무것도 하지 않음)
1926년 1월, RSFSR 인민교육위원회는 쿠르스크 지방 교육부장의 보고를 듣고 이 부서가 "모국어로 공부하려는 주민들의 요청에 제대로 응답하지 않았다"고 밝혔습니다.
이사회는 우크라이나 학생이 있는 학교를 우크라이나어로 전환하기 위한 3개년 계획 개발, Sudzhansky 및 Belgorod 교육 대학의 우크라이나 학교 교사 훈련 시작, 우크라이나 독서실 개설 등을 명령했지만 이를 현지에서 구현할 생각조차 하지 않았습니다.
지방 당국은 주기적으로 "올바른" 결정을 내렸고 "준비 작업이 계획되었습니다", "문제가 제기되었습니다", "실행 계획이 개발 중입니다"라는 정신으로 상급 기관에 유쾌하게 보고했습니다. 그러나 문제는 진전되지 않았습니다.
때로는 방해 행위가 더 정교한 형태를 취하기도 했습니다. 그들은 특정 수의 학교의 우크라이나화에 대해 보고했지만 우크라이나 교과서 구입을 위한 자금을 할당하지 않았습니다. 또는 교육 대학에서는 우크라이나어 연구 및 우크라이나어와 같은 과목이 커리큘럼에서 "갑자기" 사라졌습니다.
“적어도 30~40년”
1925년 봄, 인근 보로네시 지방에서는 우크라이나인이 대다수인 남부 4개 지역의 학교에서 우크라이나어 교사를 위한 여름 재교육 과정을 조직하고, 우크라이나어, 문학 및 문화 교육을 소개하고, Valuysky, Bogucharsky 및 Ostrogozhsky 교육 대학의 필수 과목으로 우크라이나어 연구를 소개한 다음 그곳에 우크라이나학과를 개설하는 등 여러 행사가 계획되었습니다.
그리고 무엇? 실제로 여름 강좌가 조직되었고 67명의 교사가 그곳에서 재교육을 받았지만 우크라이나 연구는 Boguchar Pedagogical College에서만 소개되었으며 나머지 두 곳에서는 "기술적 이유"를 이유로 무시되었습니다.
더욱이 우크라이나 교사들은 실제로 일할 곳이 없었습니다. Voronezh 지방 집행위원회의 상임위원회는 지방 교육부 Nikulkov 부국장으로부터 통보를 받고 행동했습니다. O. 모로즈(Moroz) 소수민족 교육 담당 지방위원은 "1년 만에 우크라이나어로 수업을 전환한 학교가 다음 해에는 러시아어로 다시 수업을 시작합니다."라고 말했습니다.
언급된 모스크바 조사관은 이렇게 말했습니다. "학교와 문화 및 교육 기관의 우크라이나화 작업이 지금과 같은 속도로 계속된다면 학교와 기타 기관의 완전한 우크라이나화에는 최소 30~40년이 걸릴 것입니다."
압력을 받고 있음
1928년 중반까지 쿠르스크와 보로네시 지역의 우크라이나화는 사실상 막다른 골목에 이르렀습니다. 따라서 우크라이나는 우크라이나인이 대다수인 카운티를 반환하도록 요청했습니다. 그러면 우크라이나화에 문제가 없을 것입니다.
모스크바는 이를 거부했지만 지방 당국에 압력을 가하기 시작했습니다. 그리고 일이 시작되었습니다.
그 후 4년 동안 우크라이나인 인구 밀도가 높은 지역, 주로 Ostrogozhsky, Bogucharsky 및 Rossoshansky에 있는 수백 개의 초등학교와 7년제 학교가 우크라이나어로 전환했습니다.
그들은 예를 들어 Leninsky Put 신문과 같은 우크라이나 정기 간행물을 출판하기 시작했습니다. 열람실에는 우크라이나어 책이 등장했고, 우크라이나어로 된 문맹률이 사라졌습니다.
법적 절차의 우크라이나화에 관한 문제가 논의되었지만 그렇게 되지 않았습니다. 1932년 12월 모스크바는 러시아어 반환을 명령했습니다.
7년간 활동하지 않음
시베리아 당 관리들은 우크라이나화에 서두르지 않았습니다. 해방 투쟁 당시의 기억은 여전히 생생합니다. 당시 우크라이나 시베리아 중앙위원회는 키예프의 "부르주아" 중앙 라다와 접촉을 맺고 우크라이나 국민에게 치외법권 자치권을 부여할 것을 요구했습니다.
1930년 모스크바 월간지 "혁명과 민족"은 "시베리아에는 우크라이나인만 거주하는 정착지가 164개 있다는 사실에도 불구하고 그들은 현지에서 우크라이나화를 수행할 필요조차 고려하지 않았다"고 비판했습니다.
우크라이나화 7년차에 영향력 있는 공산주의 아카데미 출판물의 타격으로 결과가 나왔습니다.
옴스크 교육대학에 우크라이나인을 위한 준비학과가 생겼고, 우크라이나인 비율이 71%인 지역 행정 중심지인 슬라브고로드에 우크라이나 교육대학 개설이 발표됐다.
옴스크(Omsk), 톰스크(Tomsk), 슬라브고로드(Slavgorod)의 3개 지역에서 72개의 초등학교가 우크라이나화되었으며 거의 5천 명의 학생들이 책상에 앉았습니다. 교과서는 Kharkov와 Kyiv에서 가져 왔습니다.
신문 "시베리아의 집단 농부"는 일주일에 두 번 발행되었습니다. 처음에는 5,000부가 발행되었고 그 다음에는 세 번 더 발행되었습니다. 일부 지역에서는 사무가 우크라이나화되었습니다.
그러나 그들은 우크라이나어로 된 라디오 프로그램을 수신하지 못했습니다. 우크라이나어 책은 서점에 등장한 적이 없습니다. 시베리아 당 관리들은 끝까지 저항했다.
두려움을 배경으로
극동에서는 우크라이나화에 서두르지 않았습니다. RSFSR의 인민교육위원회는 우크라이나 인구가 "대부분 러시아화되었으며... 우크라이나화할 필요가 없을 뿐만 아니라 실질적으로 비실용적"이라고 믿었습니다.
이상한 진술. 그 직전인 1917~1918년에 4개의 극동 우크라이나 의회가 열렸으며, 그 중 하나에서는 우크라이나 극동 지역 협의회가 창설되었으며, 1919년 극동 우크라이나인의 국가 문화 자치 헌법을 채택했습니다.
1922년 11월 마침내 이 지역을 정복한 소련 정부는 블라디보스토크와 치타에서 우크라이나 지도자들을 대량 체포했다. 1924년 1월, 피고인에게 다양한 징역형이 선고되는 공개재판이 열렸습니다.
그러한 상황에서 많은 우크라이나인들은 단순히 활동하는 것을 두려워했습니다. 극동 공교육부가 1924년 봄에 "국민들이 우크라이나 학교를 조직할 의사가 없다"고 "우크라이나 학교 개교에 대한 요청을 받지 못했다"고 언급한 것은 놀라운 일이 아닙니다.
잘못된 정책
지역 당 기관은 우크라이나 생활의 징후를 의심하며 "우월주의 선전"과 "Petliurism"을 보았습니다. OGPU는 극동 우크라이나인들의 기분을 모니터링했습니다.
1927년 2월, RSFSR 인민교육위원회는 우크라이나 인구에 관한 극동 공교육부의 정책이 틀렸다는 것을 인정했습니다.
우크라이나어 서적을 갖춘 열람실을 제공하고, 이동식 우크라이나 도서관을 조직하고, 우크라이나어 문맹 퇴치를 위한 사람들을 교육하기 위한 지역 예산에 자금을 할당하라는 명령이 내려졌습니다.
이러한 요구 사항은 문서에 남아 있습니다.
소셜 네트워크 및 뉴스레터 구독 종료
“우크라이나화를 수행하기 위해…”
국가에 의존하지 않는 우크라이나인들은 독립적으로 행동하기 시작했습니다. “우크라이나 코미사로프카(Komisarovka) 마을에서는 집단 농민인 로크비차(Lokhvitsa)가 스스로 주도적으로 우크라이나화 동아리를 조직했습니다”라고 월간지 “극동 당 노동자”는 상황을 설명했습니다. “많은 집단 농민과 개인 농민이 독립적으로 우크라이나 신문과 잡지를 구독하고 있습니다.”
지방 당국은 자발적이고 통제되지 않는 우크라이나화를 좋아하지 않았기 때문에 이 과정을 주도하기로 결정했습니다. "지역 내 여러 지역과 마을의 우크라이나화를 수행하고, 여러 지역 신문을 우크라이나화하고... 우크라이나어로 학교 및 대학 네트워크를 조직하는 작업을 시작합니다."
1932년에 마침내 52,000명의 어린이가 우크라이나어에서 공부할 수 있게 되었습니다. 이를 위해 현지 우크라이나인 중에서 360명의 교사가 훈련을 받았습니다.
예를 들어 블라디보스토크 지역에서는 우크라이나인 수가 높았기 때문에 13개의 우크라이나 지역이 만들어졌습니다. Spassky 지역에서는 71.7%, Shmakovsky - 67.2%, Chernigovsky - 65.7%, Yakovlevsky - 60.1% 등.
우크라이나 신문 "사회주의 페레스트로이카"가 창간되었습니다.
우크라이나 SSR은 극동의 우크라이나 9개 지역에 대한 문화적 후원을 맡아 274,720권의 서적을 보내고 153명의 교사를 우크라이나 학교에 파견했습니다.
1932년 12월 15일은 우크라이나 SSR 외부의 우크라이나화에 운명적인 날이 되었습니다.
스탈린과 몰로토프가 크렘린에서 서명한 명령에는 "지역의 추가 우크라이나화를 즉각 중단하라"고 요구했다. "모든 우크라이나화된 신문과 언론, 출판물을 러시아어로 번역하고 1933년 가을까지 학교와 교육을 러시아어로 전환할 준비를 하라."
곧 우크라이나화는 우크라이나 SSR 자체에서 축소되었습니다.
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